Zukunftsweisende Lehre: Erfolgreiche Implementierung von Blended Learning Studiengängen - Simone Danz, Frankfurt UAS (ehemals: HSRM)

In dieser Folge sprechen wir mit Simone Danz von der Franfurt University of Applied Sciences und zuvor unterrichte sie an der Hochschule Rhein-Main. Sie ist eine besondere Gästin, denn sie hat uns nicht nur eine Lehrveranstaltung mitgebracht, sondern gleich einen ganzen Blended Learning Studiengang, welcher darauf ausgerichtet ist, dass circa die Hälfte der Veranstaltungen asynchron auf einer Lernplattform statt in Präsenz stattfinden. Sie spricht mit uns über ihre eigene Lehre, die zum Großteil in einem integrativen Blended Learning Modell gestaltet war, doch auch ihre Sicht als Leiterin des Studiengangs kommt nicht zu kurz. Wir erfahren, wie die Lehrenden des Studiengangs mit der Blended Learning Situation umgehen. Welche Vorteile aber auch Stolpersteine eine solche Gestaltung des Studiengangs mit sich bringt. Sie erklärt, wie wichtig es ist, die Motivation und die Neugierde der Studierenden zu wecken. Am Schluss verrät Sie uns, welches Fazit ihre Studierenden sowie die Lehrenden nach Abschluss des Studiengangs gezogen haben. Eine spannende Folge mit vielen detailreichen Einblicken.